有效开展场地拓展训练
一、设计思想
以“激情奋进”为主线,采用体验式培训方式,模拟不同的项目场景(不同的任务,不同的协作对象,不同的角色定位),借助于参与性、互助性、挑战性极强的团队活动,构建有效沟通平台,增进理解与信任,强化服务意识和换位思考意识,切身体会队员之间角色的责职与权力,合理的角色定位,培养学员积极进取、乐观向上的人生态度,激发其敢于面对困难、迎接挑战的信心与决心,挖掘个人潜能,激励参训人员知难而上,争创佳绩。
二、训练目标
体验式培训会使团队在以下方面得到收益:
学会科学决策、管理程序,理解决策、管理环节,体会决策、管理内涵,增强团队的凝聚力及团队建设能力;学会思考问题的科学方法,强化探索精神与创新意识,培养积极的进取心、高度的责任心、强烈的事业心。突破自我极限、打破旧的思维模式、理解1/2/8律的内涵,树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意识,明确个人职责及对个人工作角色认知;更深层次了解“人”的概念,从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其才能,展现个人魅力,并使其能够更好的融入到整个团队中。更深层次理解“为人民服务”和商品本质的概念,强化换位思考、主动补位的意识,使个人、团队内部的沟通协作更为顺畅更深层次理解思考问题的程序,提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。
三、训练效果
上世纪九十年代中期,中国大陆开始出现拓展训练。时至今天,全国已有百余所拓展训练服务机构,拓展训练在中国也逐步走向成熟。
拓展训练实际是一种“体验式学习”。心理学研究表明:听到的信息可以被记住10%;看到的信息可以被记住20%;亲身体验的信息则可以被记住80%。就像学会了游泳、驾驶之后,就算很长时间不接触,仍然不会忘记,而即使是反复背诵的公式或英文单词,只要过了一段时间不用就怎么也想不起来了。因此,通过在模拟环境中的亲身体验与总结,学习到的知识和观念会深深的植入心中,不容易被忘记。这也是拓展训练这类体验式学习学习效果非常显著的原因。
四、拓展培训的价值
关于拓展培训的价值有人曾做过一个生动的比喻,那就是把培训工程比喻成防洪工程:投进去很多钱,表面上看不出很大的效果,仿佛只是花钱,创造不了直接的经济效益,但省了这笔钱,随着泥沙越积越多,河床越来越高,一旦洪峰来了,造成决堤损失的就不能光用金钱来衡量了;
拓展培训的价值可以从以下几方面来认识:
(一) 可以使新员工尽快的适应其工作岗位:新员工面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境,过度期内(通常是三个月到半年)新员工将以自己对组织的感受和评价来选择自己如何表现,决定自己是要在公司谋发展还是将其作为跳板;
因此追求双赢组织系统的培训尽快地消除新员工的担心和疑虑,让他们尽快适应工作环境、人事环境是很重要的;
(二) 可以提高和改善员工绩效:通过培训,可以提高员工的工作绩效,经过培训的员工会增加认同感,主动表现出主人的行为,急企业所急,想企业所想。
(三) 可以提高员工的价值,为承担更多的工作和更大的责任做好准备 ;
(四) 可以减少员工的可能性流动,增强团队的稳定性;
(五) 有助于提高和增进员工对团队的认同感和归属感,新员工只有真正的对团队产生强烈的认同感和归属感 ,其能力和潜能才能得到充分的发挥;
(六) 可促进团队变革与发展,使团队更具有生命力和竞争力;
五、拓展训练的形式:
拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的培训目的。
拓展训练的课程主要由场地、野外和水上三类课程组成。场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动;野外课程包括:远足露营、攀岩速降、野外定向、户外生存、伞翼滑翔等;水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、漂流等。
六、拓展训练的特点:
1、挑战心理极限。拓展训练的项目都具有一定的难度,主要表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限和心理极限挑战,力争跨越极限。
2、综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,通过实际的综合,实现学员全身心的体验。
3、个性与集体的体验。拓展训练实行分组活动,强调集体协作,要求每名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时通过从集体中吸取巨大的力量和信心,在活动中充分体现个人的个性魅力。
4、获得成功体验。通过克服困难,完成训练项目要求,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得成功的体验,增强以后在克服困难时的信心。
5、实现自我教育。教练只负责把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,教练一般也只是简单引导,主要让学员自己讲述体验和体会,达到自我教育的目的。
通过拓展训练,参训者可以在以下方面有显著的提高:认知自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服惰性心理,磨练战胜困难的毅力;启发想象与创造力,提高科学决策能力;认知团队的作用,增强对集体的责任心和参与意识;改善人际关系,学会关心他人,融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。
七、拓展训练按照培训对象分类:
新员工拓展训练——通过特定的野外环境和活动,拓展训练主要为达到以下目的:
1、体现个体性格特征,了解和调整心态,以适应新的工作环境;
2、加深新员工对企业文化的理解,增加员工对企业的归属感;
3、培养团队合作精神,培养主动沟通、主动配合的工作方式。
全体员工拓展训练——通过特定的野外环境和活动,拓展训练主要为达到以下目的:
1、完善人格,磨炼个人意志,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感,从容应对压力与挑战
2、体现个体性格特征,了解和调整心态,适应工作环境要求;
3、加深员工对企业文化的理解,增加员工对企业的归属感;
4、培养团队合作精神,培养主动沟通、主动配合的工作方式;
5、培养进取心,强化探索精神与创新意识。
管理层拓展训练——拓展训练的重点:
1、团队决策能力,积极的沟通技巧;
2、有效的组织管理能力;
3、树立团队精神和整体意识;
4、提高时间管理和任务管理能力;
5、面对困难时,必胜的信心和克服困难的毅力。
八、拓展训练按照企业需求分类
团队熔炼拓展训练——通过在野外模拟环境中各种新鲜而巧妙的项目,帮助企业员工释放生活工作压力,调节心理平衡;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感以及积极的价值观。增进学员深刻地理解团队的力量,培养团队成员强烈的荣誉感与归属感。掌握组建团队、激励团队的组织与方法,使其回到工作岗位能快速有效地组建起高绩效的组织团队,创造良好业绩。
企业文化认同拓展训练——企业文化是企业的灵魂,如何让企业精神深入全体员工的心灵深处,大家齐心协力,最大限度地降低企业内耗。企业文化拓展训练以全新的训练方式、触及心灵的训练手法,加深员工对企业文化的理解,增加员工对企业的归属感;培养团队合作精神,培养主动沟通、主动配合的工作方式。
高效沟通拓展训练——对于企业有效沟通非常重要,交流不畅与沟通困难是非常有害的。如何进行有效的沟通成为如何成功的管理团队中的一个现实而又紧迫的问题。拓展训练通过新奇的项目,让所有参与者体验沟通不畅带来的困难,增强沟通意识,不断寻找有效沟通的办法。同时,体会沟通过程中可能出现的误解、错误,增强实际工作中理解、包容他人的心态。
挑战与压力拓展训练——挑战自我极限,通过在特定的条件下进行各种活动,挑战自身极限,感受自我超强能力,更好认知生命,珍惜美好生活。通过体验,使学员充分认识到自身的潜能,培养良好的心理素质和坚强的意志品质。团队挑战与压力拓展训练,可以加强对挑战团体极限时,集体协作和意志品质感染的深刻体会。
精诚合作拓展训练——客户忠诚度提升拓展训练。同客户一起去体验困难、挑战、压力、恐惧;在这样的拓展活动中,让企业员工和客户走得更近,增进相互了解和理解,让大家超越平常业务关系,建立更牢固的友谊,体验风雨同舟、荣辱与共的感觉,真正的树立合作和共同发展的信念。
【道远拓展教育】
道远拓展体验教育秉承“无体验,无剧情,无创意,不培训”的课程设计理念,该理念指导我们为您设计的课程当中,让您获得与众不同的培训创意体验是我们努力的目标,也是道远体验教育倍受青睐的重要原因。我们坚持“创造自然快乐学习体验”的教学风格,以学习者为中心,坚信“体验让改变发生”的教学模式;
道远拓展:中国十佳拓展培训品牌机构、全国素质拓展教育优秀培训机构、广西最优秀的拓展培训公司。南宁道远拓展培训课程分为《场地拓展训练标准课程》《野外拓展训练标准课程》《水上拓展训练标准课程》《室内拓展训练标准课程》《特色拓展训练课程》五大培训系统。更多课程请咨询道远拓展。
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